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运用“先行组织者”策略提效数学解题的教学
被引量：
1
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摘要
笔者曾连续带了几届毕业班，发现复习新人教版九年级上第24章《圆》时，在教师没有提示的情况下，很多学生都对课本上的一道练习题一筹莫展。题目如下。
作者
谢登峰
唐剑岚
机构地区
广西师范大学数学与统计学院
出处
《中学数学月刊》
2016年第2期15-15,18,共2页
The Monthly Journal of High School Mathematics
基金
2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGZ113)
广西教育科学“十二五”规划广西普通高中课程改革专项课题(2013ZJJ048)的部分成果
关键词
先行组织者
数学解题
教学
毕业班
《圆》
九年级
人教版
练习题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学月刊
2016年 第2期
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