期刊文献+

高校三位一体素养教育模式构建的研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 文章阐述了阅读素养、媒介素养、信息素养教育融合的重要性,分析了国内外阅读素养、媒介素养、信息素养教育的现状,强调在我国开展阅读素养、媒介素养、信息素养教育融合的必要性,论述了开展阅读素养、媒介素养、信息素养教育融合的可行性,提出了构建高校阅读素养、媒介素养、信息素养三位一体教育模式,并阐述了三位一体教育模式实施的策略。
出处 《河南图书馆学刊》 2016年第2期32-34,共3页 The Library Journal of Henan
基金 2014年广东省高等教育教学改革一般类项目"‘职技高师’媒介素养教育体系构建的研究与实践"的研究成果之一 项目编号:GDJG20142347
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献164

同被引文献25

引证文献2

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部