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学前教育过程中创新教育理念的实施

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摘要 幼儿时期是培养创新精神的黄金时期.教育研究认为,幼儿园的创新教育中首先是教师的观念和教育思想更新,转换教师角色,做幼儿兴趣的激发者和幼儿成长的支持者,教学方法要由知识灌输型转变为思维激励型,使孩子由原来的接受式学习改变为主动探究式的学习,为幼儿提供积极的探索空间,教给幼儿正确的观察方法,为幼儿提供游戏和操作的材料,针对不同年龄特点的幼儿给与不同指导,让幼儿的身心得到全面和谐的发展.
作者 李硕
出处 《俪人(教师)》 2016年第2期17-17,共1页
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