建立小学数学高效课堂的有效方法

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摘要什么是高效的小学数学课堂？高效课堂应该是在课堂教学的特定形式和特定含义的基础上,研究构成课堂教学的基本要素,立足于优化教师、学生、教科书三者之间的关系,使之构成协调、高效的课堂生态系统,在正确的教育价值观的指引下,发挥师生双方的主动性,发挥教科书的凭借功能,提高课堂教学效能,促进师生的共同发展.

作者刘红梅

机构地区湖南省永州市职业技术学院附属学校

出处《俪人（教师）》 2016年第2期22-22,共1页

关键词转变密切协调统筹

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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