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小学数学生活化教学策略探究
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摘要
受到应试教育的影响,对于数学教学中长期存在脱离现实的问题,随着教育事业的发展不断地被重视起来.在这样的情况下,对原有的死板教学方式进行改变是必要也是紧迫的.在小学数学的教学中,依据学生的生活经验,进行生活化的教学,有利于学生对知识的理解和掌握。
作者
吕俊兰
机构地区
内蒙古托克托县民族小学
出处
《俪人(教师)》
2016年第2期27-27,共1页
关键词
小学数学
数学生活化
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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