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初中英语学习策略浅谈

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摘要本文围绕课前预习、课堂自主学习、课后复习和情感态度四方面全面阐述了初中英语学习策略的培养.强调学会自主学习,为终身学习奠定基础.

作者卢正旭

机构地区四川省渠县渠南乡中心学校

出处《俪人（教师）》 2016年第2期58-58,共1页

关键词学习策略自主学习情感态度

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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俪人（教师）

2016年第2期

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