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浅谈初中化学课堂中的教学艺术性
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摘要
化学课堂中的教学艺术性,是教师多年教学经验的积淀,形成的一种教学技能,它体现在课堂中培养学生分析问题、解决问题和动手实践能力,培养学生的学习兴趣等方面.在营造和谐课堂氛围、构建新的教学模式、课堂提问的专题研讨、信息技术资源应用中,体现人性化、科学化、艺术化、规范化,使化学课堂教学充满艺术气息.
作者
冯宝玉
机构地区
辽宁省盘锦市盘山县高升学校
出处
《俪人(教师)》
2016年第2期81-81,共1页
关键词
化学
教学
人性化
艺术化
规范化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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