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浅谈学生习作之弊病

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摘要纵观历史长河中出现的美文,无不包含了作者扎实深厚的生活底蕴以及文字布局的掌控力,让观者津津乐道,回味无穷.诚然,作为一名语文老师,在教学中也会发现并推荐优秀学生作品.但是总体上学生的作文却存在着诸多的弊端,令人深忧.在语文这门学科中,作文的比例分值最大,因为它考查的是学生的综合素质.

作者常玲利

机构地区陕西省蒲城县兴镇高中

出处《俪人（教师）》 2016年第2期129-129,共1页

关键词学生习作语文老师学生作品综合素质作文历史教学学科

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第2期

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