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新课改下高中化学课堂教学的几点思考

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摘要在新课标的引导下,高中化学课堂教学要注重四个方面的要求,即教师对教材的把握和开创性运用、全面了解学生对课堂知识的接受能力、注重演示实验在课堂教学过程中的作用以及强化“教师引导性的教”与“学生自主性的学”的有效链接,把课堂教学作为提升教师教法、提高学生学习能力、强化师生沟通、知识贯通的中转站.

作者万亚红

机构地区陕西省蒲城县兴镇中学

出处《俪人（教师）》 2016年第2期133-133,共1页

关键词高中化学新课标课堂教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第2期

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