浅谈思想政治课学习兴趣的激发

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摘要兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向.学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的直接动力.爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱中产生.”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”只有“好之”、“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能.本文探讨通过激发学生学习兴趣来提高思想政治课的教学效果.

作者李发坤

机构地区贵州省织金县第三中学

出处《俪人（教师）》 2016年第2期175-175,共1页

关键词学习兴趣思想政治课激发好之者不如乐之者心理倾向客观事物爱因斯坦直接动力

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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俪人（教师）

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