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谈建立自主合作探究语文学习方式的策略

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摘要改变小学语文教学效率低下的重要方式就是改革学生的学习方式,要摒弃耳提面命的、条分缕析的教学方式,尊重学生的主体地位,落实新课程教育理念,积极构建自主、合作、探究的语文学习方式,让学生自主探究、自主发展,为学生终身可持续发展能力的形成奠基.

作者颜随英

机构地区河北省大城县臧屯乡毕演马中心小学

出处《俪人（教师）》 2016年第2期233-233,共1页

关键词语文学习和谐教学问题意识探究情境辨证思维

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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俪人（教师）

2016年第2期

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