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特殊学生社会实践教育的探索与尝试

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摘要特殊学生是社会的弱势群体,需要教师及家长在日常生活实践中对他们进行教育与锻炼.特殊学生虽然在生理上存在缺陷,但他们都是具有潜能的,只要秉承“天生其才必有用”的思想,对特殊学生因材施教,尝试社会实践教育,通过具体的生活体验来教育特殊学生会取得意想不到的效果.

作者单红

机构地区船营区特殊教育实验学校

出处《俪人（教师）》 2016年第2期280-280,共1页

关键词特殊学生社会实践教育探索

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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俪人（教师）

2016年第2期

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