把社会主义核心价值体系融入“纲要”课教学全过程——以第六章“中华民族的抗日战争”为例

作者以中国近现代史纲要课第六章的课堂教学为例,介绍了自己在对学生进行社会主义核心价值观体系教育方面的经验。作者认为,对少数民族学生进行国家认同教育,用自强不息的中华传统美德激励学生,对学生进行诚信教育,使学生树立为国家兴亡而无私奉献的爱国情怀,都有助于引导学生树立社会主义的核心价值观并将之内化为实际行动。