职业中学的普高班英语教学探究

针对我校教学的特殊性,结合自己这几年的教学经验,本论文从词汇、听力、课文、作文四个方面来分析如何提高学生的学习,在教学中把握好教学的难易度,针对班级学生的特点来制定自己的教学进度与深度,让他们在高考的难度与自身英语的匮乏中找到合适的学习方式,来获得英语学习的最大成效。