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基于互联网与建构主义的教学支撑环境研究 被引量:1

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摘要 传统的教学方法存在一些弊端,而构建主义理论则强调以学生为中心,认为学生是主体,教师只是学生学习过程中的帮助和促进者。本文着重讨论建构主义的教学支撑环境,兼之互联网广泛、开放、交互的特性与教学支撑环境十分契合,因此将详细探讨基于互联网与建构主义的教学支撑环境。
出处 《教育教学论坛》 2016年第9期231-232,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献4

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同被引文献9

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