评价《护理学基础》课程改革对高职护理专业学生自主学习能力训练的效果被引量：1

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摘要本次研究主要评价《护理学基础》的课程改革对高职护理专业学生自主学习能力训练的效果,提高护理专业学生的自主学习能力及临床护理水平。在具体的高职护理专业教学中,结合护理工作的实际情况,对《护理学基础》的课程进行有效的改革,能提高学生的自主学习能力及综合护理素质,推动高职护理专业的发展,值得在具体的护理教学中积极开展实施。

作者骆亚南

机构地区湖南永州职业技术学院医学院护理系湖南中医药大学护理学院

出处《教育教学论坛》 2016年第10期116-117,共2页 Education And Teaching Forum

关键词《护理学基础》课程改革高职护理专业

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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