摘要
大学生创新实践教育是由兴趣养成、能力搭建到实践训练所组成的各阶段衔接不断推进的培养过程。全阶段进程式大学生创新能力培养实践教学方法,是根据年级特色结合电气信息类学科特点,按照创新意识培养期、创新基本能力培养期和创新实践能力培养期三个进程实施的培养方法,提高大学生创新能力培养实践教学的效果。
出处
《教育教学论坛》
2016年第11期176-177,共2页
Education And Teaching Forum
基金
山东科技大学教学研究"群星计划"(No.qx2013331)
山东科技大学电气与自动化学院名校工程(MX-KJCX-2)