摘要
师范教育的缺失与偏颇、不太重视教学工作、教学反思不够、缺乏有效教学评价、教师合作较少等因素制约了当前高等农林院校青年教师教学能力的提升。因此,我们提出加强教育理论知识培训、加大对教学重视程度、增强教师教学反思、完善教师评价制度、加强教师合作与互动等方面来提升青年教师教学能力。
出处
《教育教学论坛》
2016年第12期24-25,共2页
Education And Teaching Forum
基金
湖南农业大学教改项目"高等农林院校青年教师教学能力培育与发展研究和实践"(B2015158)
湖南农业大学东方科技学院教学改革研究项目"加强高等农林院校青年教师教学能力研究与实践"
