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张志公的“训练观”对当下语文实践的启示 被引量：1

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摘要 张志公的"语文训练"与当下的"语文实践"内涵基本契合。就当下语文实践存在的问题,提出了坚持语文实践是提高学生语文素养的正途、处理好"听、说、读、写"的关系、不要忽略思维实践、语文实践必须严格,都是从"训练观"获得的重要启示。
作者 伦丽青 梁兴源
机构地区 东莞理工学院师范学院
出处 《教育教学论坛》 2016年第12期95-96,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 张志公 训练观 语文实践
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
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参考文献1

二级参考文献8

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共引文献30

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引证文献1

二级引证文献1

教育教学论坛
2016年 第12期

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