《中国现当代文学》精品课程的建设与改革被引量：1

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摘要《中国现当代文学》精品课程的建设与改革应贯彻开放式的理念,遵循教育原则,找准学科的定位,加强课程体系建设、课程平台建设和课程质量建设,注重教师的理论引导与学生的自主学习,确定学生学习的主体地位,进行多样化的课程设计。改革应基于精品课程网站平台,基于三个着力点,适应应用型大学转型的教育改革趋势。

作者颜莺

机构地区钦州学院人文学院

出处《教育教学论坛》 2016年第12期124-125,共2页 Education And Teaching Forum

关键词《中国现当代文学》精品课程建设

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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