摘要
基于工作过程的《机械制造工艺与装备》课程理实一体化教学改革的目标,是探索高职制造类专业课程如何有效实现基于工作过程的理实一体化课程教学,以提高教学质量。课程根据岗位能力和职业标准,结合实训基地在制产品,选取典型零部件作为载体,确定教学内容和细化学习任务,按照工作过程的一般流程组织教学实施。课程一体化课改实施以来,学生实践能力明显提高了。
出处
《教育教学论坛》
2016年第12期152-153,共2页
Education And Teaching Forum
基金
陕西省教育科学"十二五"规划2014年度课题<基于工作过程的高职制造类专业理实一体化课程模式研究与实践>(SGH140943)
主持人:周养萍