高职ESP教学的制约因素及发展建议

高等职业教育,作为高等教育的重要组成部分,肩负着培养高技能人才的重要使命。鉴于高职教学学时短和职业化教育明确的特点,本文认为ESP教学适合高职英语教学。但目前国内ESP教学还存在教学目标不明确、教材匮乏等问题,根据这些问题本文提出了一些相应建议。