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“研用双型”人才培养模式下的就业导师制完善途径探究

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摘要 本文从"研用双型"人才培养模式的特征入手,对比了该模式对就业导师制的需求与传统模式的不同,分析了目前主要的运作问题,并提出该模式下就业导师制的完善方案,展望了未来的发展。
作者 扈力
机构地区 三峡学院
出处 《教育教学论坛》 2016年第13期12-13,共2页 Education And Teaching Forum
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