摘要
本文深刻剖析了当前高校青年教师在科研项目申报中存在的问题:科研意识不强、科研能力不足、选题把握不准、科研心态有待调整等。并针对存在的问题提出了青年教师在科研项目申报中的对策意见:加快角色转变,主动积极开展科研工作;加强能力培养,全面提升科研能力素质;注重学习凝练,有效提高项目申请命中率;积极调整心态,正确面对项目申请中的得与失,为青年教师提高项目申请成功率提供重要的借鉴与参考。
出处
《教育教学论坛》
2016年第13期29-30,共2页
Education And Teaching Forum