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深化理论力学课程建设 不断提高教学质量
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摘要
从青海大学理论力学教学特点出发,结合理论力学课程的再建设,通过教学队伍、教学内容、教学条件等方面的建设,取得了一些建设成果,该课程建设的成果必将促进我校理论力学课程建设的不断深入,对提高理论力学教学质量具有重要意义。
作者
杨亚平
赵伟东
高士武
张添渊
王雪
李秀莲
郭晓菊
万朔
机构地区
青海大学土木工程学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第13期56-57,共2页
Education And Teaching Forum
基金
青海大学课程建设项目(KC-13-2-3)
关键词
理论力学
课程建设
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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教育教学论坛
2016年 第13期
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