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人与环境课程的研讨式教学探索与实践被引量：1

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摘要随着经济的发展,人类发展与环境之间的矛盾日益激化。正确认识人与环境之间的关系有助于社会可持续发展。本文首先简述了人与环境基本关系,然后分析了《人与环境》课程的重要性,最后重点探讨了《人与环境》课程的教学探索。

作者曾昆

机构地区江苏大学环境与安全工程学院

出处《教育教学论坛》 2016年第13期140-141,共2页 Education And Teaching Forum

关键词人与环境研讨式教学探索实践

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2016年第13期

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