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发挥附属园优势 做好幼小衔接工作
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摘要
幼小衔接并不只是幼儿园的工作,家庭和社会各方面因素都对其产生影响。注意双向性原则,既保持幼儿园的独立性、特殊性,又努力使其与小学保持连续性。
作者
张康俊
机构地区
福建省连城县实验小学附属幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2016年第13期283-284,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
附属园
幼小衔接
双向性原则
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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