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让“班级文化”展现无限魅力
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摘要
“环境”是一种教育力量。我们可以要求学生不随地扔纸屑,这是一种教育;但是我们更应该创造一种环境和氛围,让学生不好意思随手扔纸屑。我们可以天天督促学生勤奋学习:但我们更应该创设一种氛围,使学生置身其中不好好学习觉得愧对老师家长。
作者
聂荣凤
机构地区
天津市东丽区苗街小学
出处
《环渤海经济瞭望》
2016年第3期78-80,共3页
关键词
班级文化
教育力量
“环境”
勤奋学习
学生
家长
老师
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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