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初中英语写作中避免简单词汇重复的技巧
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摘要
在初中生的作文中经常有很多不必要的简单词汇重复,这削弱了文章的连贯性,降低了文章的质量。教师应引导学生灵活运用同义词、反义词、派生词.以及用one和do分别替代名词和动词这四种写作衔接技巧,避免文章用词单一。
作者
张冠文
机构地区
江苏省苏州工业园区星海实验中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2016年第3期24-28,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
写作教学
简单词汇
词汇衔接
词汇重复
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学
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