期刊文献+

“课题参与”:大学生参与思想政治理论课的有效形式

下载PDF
导出
摘要 自媒体条件下,如何让学生自觉自愿参与到课堂中来,是高校思想政治理论课面临的一个重要难题。"课题参与式"实践教学,是充分利用自媒体有利条件,吸引大学生主动参与思想政治理论课学习和创新,提高教师素质和能力的有效实践方法。
作者 杨成敏
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第2期135-137,共3页 Jiangsu Higher Education
基金 国家社会科学基金项目"马克思主义魅力及马克思主义信仰的理论与实证研究"(10BKS065)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

共引文献217

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部