新媒介语境下高校学生媒介素养的培养路径

新媒介的发展对高校学生的媒介素养提出了新要求。在新媒介语境下,虽然高校学生能够拥有更多信息选择权利,但学生在泛娱乐化和自媒体化的新媒介环境下往往呈现出较强的媒介依赖性,且对信息批判能力较弱,自我约束能力不强,容易被一些不良信息影响。针对高校学生在应用媒介过程中出现的问题,高校应从课程设置、校网建设、校园活动、实践活动等方面加强学生媒介素养的培养,提升学生应用新媒介的能力。