期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高效:地理课堂的价值追求
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前,广大地理教育工作者都在积极探索如何打造高效的地理课堂。高效的地理课堂不但能够提高学生的学习效果,提高地理教师的教学效率,同时也会促进学生的全面发展,提高教师的教学水平与专业技能。文章主要从教学内容、教学结构与教学效果三个方面阐述了提高地理课堂的高效性的价值与意义,同时也提出了实现地理课堂高效性的有效措施。
作者
王会敏
机构地区
江苏省宿迁市钟吾国际学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第1期55-56,共2页
New Curriculum Research
关键词
地理课堂
高效
价值
教学效率
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张敏.
打造高效地理课堂三部曲[J]
.教书育人(教师新概念),2012,0(7):60-60.
被引量:2
2
周玉良.
浅议打造高效地理课堂[J]
.科教导刊,2013(31):126-127.
被引量:2
3
杨西润.
新课程标准下构建高效的地理课堂初探[J]
.中国校外教育(中旬),2013(7):98-98.
被引量:1
4
丁道华.
高效地理课堂的构建策略初探[J]
.成功,2011(10):183-183.
被引量:1
二级参考文献
10
1
地理新课程标准.2011.
2
戴琼.初中数学高效课堂我有话说[J].现代阅读(教育版),2012(19):134.
3
赵明强.案例教学法在地理教学中的应用[J].城市建设理论研究,2011(23):1-6.
4
王彩玲.把握好讨论教学三环节-谈"讨论法"教学在心理活动课中的应用[J].巾小学心理健康教育,2009(6):17.
5
潘立新,黄成林.
地理信息技术与中学地理教育探讨[J]
.中国电化教育,2008(2):90-93.
被引量:22
6
张寿松.
特级教师与普通教师的教学能力提升及其困惑的比较研究[J]
.上海教育科研,2009(6):47-49.
被引量:6
7
李婷.
素质教育呼唤教师素质的提高[J]
.教育与职业,2010(27):60-61.
被引量:3
8
林珲,龚建华.
论虚拟地理环境[J]
.测绘学报,2002,31(1):1-6.
被引量:105
9
徐武汉.
反思能力:教师持续发展的一种必备素质[J]
.中国教育学刊,2003(10):28-29.
被引量:24
10
王晓玲.
质疑法在历史教学中的运用[J]
.青海教育,2004(4):30-30.
被引量:1
共引文献
2
1
沈培明.
信息技术环境下构建地理高效课堂的思考与实践[J]
.新课程(教研版),2015,0(5):173-173.
被引量:3
2
吴昊.
创新教法,赢得高中地理课堂教学主动权[J]
.中学课程资源,2017,0(5):39-40.
被引量:3
1
李秀娟.
论游戏与幼儿园教学的有效结合[J]
.都市家教(上半月),2014(9):232-232.
2
陈洁.
浅议低年级学生识字兴趣的培养[J]
.科学大众(智慧教育),2006(8):76-76.
3
陈娟.
如何让学生在生活中学习数学[J]
.小学教学参考(综合版),2011(9):43-43.
4
赵双.
数学回归生活——让学生学生活中的数学[J]
.新课程(下),2010(3):23-23.
被引量:4
5
谭旭东.
语文课的几个概念的思考[J]
.语文教学之友,2017,36(2):3-4.
6
卢艳芳.
浅谈如何学好初三化学[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(1):42-42.
7
晏定兰.
区域活动在幼儿教育中的应用价值与意义探讨[J]
.学园,2016,0(4):131-131.
被引量:1
8
杨丽丽.
数学文化在小学数学教学中的渗透[J]
.林区教学,2017,0(4):83-85.
被引量:2
9
梁健.
小学数学教学应洋溢浓郁的生活气息[J]
.教师,2012(34):84-84.
10
杨花明.
浅谈低年级识字与写字教学的有效性[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(13):102-102.
新课程研究(下旬)
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部