摘要
在自媒体迅速发展的时代,自媒体的发声愈加宏亮,传统主流媒体的声音逐渐变弱,每一个人都在从独立获得的资讯中对事物做出判断,这对吉林省大学生的媒介素养提出更高的要求。本文在实证调查基础上对吉林省大学生的媒介素养现状进行分析,从打造媒介教育合理格局,教育者规范使用自媒体,发展校园自媒体平台,师生合力融自媒体于德才培养四个方面提出相应的教育对策。
出处
《理论观察》
2016年第2期159-160,共2页
Theoretic Observation
基金
吉林省教育科学"十二五"规划课题(吉教科办[2013]1号)