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中职生物学教学非言语教学艺术研究

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摘要 中职生物学教师在运用非言语教学艺术方面存在综合运用率低、表露不自然、个性不明显等问题。为改变现状,提升中职生物学教师非言语教学艺术的水平,需从更新教育理念、提高认识、加强训练、掌握非言语教学艺术运用技巧、改革教师评价办法、全面提高教师素质等方面做起。
作者 赵明星
出处 《卫生职业教育》 2016年第4期50-52,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 甘肃省平凉市教育科学"十二五"2014年规划课题([2014]PLZZ001)
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