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名师离职,学校应反思 被引量:1

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摘要 大凡能成长为名师的人,均为有梦想、有情怀的人,除了“报答栽培之恩,维护共同利益”之外,他们还需要更多的价值感。当名师们走在追逐新梦想的专业发展之路上时,个人成长也就成了财富追求外的另一个强烈需求。
作者 王克强
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第5期44-45,共2页 People's Education
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