国际视域下的高校信息化部门建设探析——以南京邮电大学为例

在推进国家关于教育信息化的工作和加速学校信息化建设的过程中,国内高校面临起步晚、经验缺乏的困境。通过对比国际与国内高校信息化部门建设在部门职责与价值定位、信息化体制、部门架构人员配置和人才队伍方面的异同,发现国内高校在相关方面的可取之处与现有差距,探索出一条适合国情和校情的高校信息化部门的发展之路,为国内高校信息化部门建设提供参考与借鉴。