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浅谈多媒体教室在高中历史教学中的运用
被引量:
2
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摘要
新课程改革更加注重对学生学习兴趣的激发和学习能力的培养,因此在历史教学中,教师要运用多媒体教室开展教学,提高教学效果。南于在多媒体教室中教学过于开放,学生的自由度过高,教师往往无法顾及每一个学生,因此教学效果不尽如人意。
作者
唐黄静
机构地区
福建省莆田市第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第2期42-43,共2页
关键词
多媒体教室
历史教学
高中
教学效果
新课程改革
学习能力
学习兴趣
学生
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中学政史地(教学指导)
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