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增强历史学案教学趣味性的途径与方法
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摘要
新课改提倡增强学生的主动性,培养学生的创新意识与能力。历史是一门综合性较强的学科,如果教师没有采用有效的教学方法,学生就会感到枯燥乏味。因此,教师要采用多样化的教学方法,利用多媒体等技术手段重现历史,使学生产生身临其境的感受,活跃课堂教学氛围,提高课堂教学效果。
作者
杭伯行
机构地区
江苏省前黄高级中学国际分校
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第2期54-55,共2页
关键词
教学方法
历史学
趣味性
课堂教学效果
创新意识
教学氛围
学生
多样化
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学政史地(教学指导)
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