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颍上县农村中学生物实验课现状调查及对策
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摘要
中学生物实验课有利于培养学生动手操作能力,可以为今后学习打下坚实的基础。采用问卷等方法调查了颍上县农村中学生物实验课的开展现状,结果表明,颍上县各校生物实验课师资缺乏,课时开设不足,部分学校认为没有开设的必要。针对这些问题,各校要高度重视,提高认识,加大投入,改善生物实验课教育。
作者
凌晨
刘飞
机构地区
淮北师范大学生命科学学院
颍上县八里河中心校
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第3期41-43,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
颍上县
农村中学
生物实验课
现状
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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