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让主体性之花绽放盛开
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摘要
主体性并不神秘,在最浅层次上,我们可以把它理解为“主动性”。在教育话语中有“双主体”的表述,即教师主体与学生主体。意思是说,在教育教学中,学生并不是被动接受的客体,在充分发挥教师主动性的同时,也要发挥学生的主动性,否则,学习就是被动的,很难取得良好的效果。
作者
褚宏启
出处
《中小学管理》
北大核心
2016年第3期57-57,共1页
关键词
主体性
学生主体
教师主体
“双主体”
主动性
教育话语
教育教学
被动接受
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中小学管理
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