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基于“工程化”教育提高应用型大学教学质量的探索
被引量:
2
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摘要
以工程化教育为指导思想,是应用型大学的教学重点和教学特色。但是在具体实施方面有其一定的特殊性和针对性。基于CDIO的工程教育思想,加强校企合作的横向联系,提高课程体系建设的纵向深化,是实现工程化教育的有效途径。
作者
崔岩
董洋溢
张淑丽
机构地区
西北工业大学明德学院
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第4期161-161,共1页
Management & Technology of SME
基金
院级教改项目:计算机专业实验课程体系的设计与研究
关键词
工程教育
CDIO
校企合作
应用型大学
分类号
TH162 [机械工程—机械制造及自动化]
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