城中村小学生家庭文化背景现状调查与分析

我校地处典型的城中村,生源主要是居住在城中村的居民和外来人员的子女。在教学中,我们发现大部分学生的学习习惯和生活习惯差,情感不丰富,处事态度冷漠,价值观取向多元。为了获取一手资料,我们对我校一至六年级学生的家庭成员文化背景作了一个调查。从全校抽取了300名家长。