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融入生命的“放”——《“凤辣子”初见林黛玉》文本解读

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摘要《＂凤辣子＂初见林黛玉》是人教版五年级下册第七单元《人物描写一组》中的第三个片段描写,本组教材以＂作家笔下的人＂为专题,采取了不同的手法,刻画了一系列鲜活的人物形象。经过不断的总结与归纳,我欣喜地发觉王熙凤融入生命的＂放＂。

作者刘佳利

机构地区长沙市天心区桂花坪小学

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2016年第2期40-40,共1页

关键词林黛玉文本解读人的地位人物描写人物形象五年级人教版贾母学习活动小组讨论

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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湖南教育（中旬）（B）

2016年第2期

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