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如何培养学生提问的能力
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摘要
问题意识是一种探索意识,是创造的起点。学生有了问题,才会有思考和探索;有探索才会有创新,才会有发展。那么,数学教学中教师如何培养学生提出问题的能力呢?
作者
杨冬梅
机构地区
昆明市西山区书林第二小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2016年第3期33-34,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
学生提问
能力
培养
探索意识
问题意识
提出问题
数学教学
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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