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“分类与整理”教学片段与评析

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摘要 片段一:创设情境,引出分类 师:明明的妈妈新开的儿童用品店明天就要开张了,可是她进来的货还没有摆好,想请大家帮帮忙,你们愿意吗?(课件出示摆满各种儿童用品的图片)
出处 《云南教育(小学教师)》 2016年第3期41-42,共2页 Journal of Yunnan Education
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