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会计专业课程教学方法改革探析——基于中高职衔接视角
被引量:
2
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摘要
文章首先分析中高职衔中教学方法存在的问题,其次分析选择教学方法的基本策略,最后提出教学方法在实际教学活动中的具体运用策略。希望能为各兄弟院校在中高职衔接课程教学中提供借鉴和参考。
作者
王娟
机构地区
江苏工程职业技术学院
出处
《中国市场》
2016年第5期143-143,156,共2页
China Market
基金
江苏工程职业技术学院2013年度院级教育研究课题<中高职教育衔接研究--以会计专业为例>研究成果(项目编号:FYJY-16)
关键词
会计专业
教学方法
中高职衔接
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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