异中求同,同中寻异——《渔歌子》一课拓展教学分析

古诗词教学，由于古人的生活距离我们相当遥远，其生存环境也和现在有很大差别，要想让学生准确领悟诗词中所描绘的意境、所蕴藏的情感，还是有一定难度的。《渔歌子》一课教学，适时拓展几首古诗词，引导学生围绕基调、意向、情感，在不同诗词中找相同，又在同类诗词中找不同，延伸了思维，加深了理解，值得借鉴。