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巧用多媒体,优化课堂教学——基于多媒体下的初中数学教学研究被引量：12

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摘要多媒体的普及为初中数学课迎来了崭新的春天,为数学开展新课提供了诸多的便利.但是,多媒体在数学课中并不是无所不能的,错误的利用同样会影响课堂教学质量.所以,对基于多媒体下的初中数学教学展开研究,分析如何借助多媒体优化数学课,这便成了我们所要探究的重点.

作者王大前

机构地区江苏连云港市东海县培仁学校

出处《数学教学通讯》 2016年第5期39-40,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学多媒体方法研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2016年第5期

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