摘要
高校思想政治教育工作是社会系统的一部分,社会的急剧变革决定了其深刻变动。文章剖析新媒体时代的传播特征,及其对大学生的思想和行为所带来的正负影响;进而借助大众传播学中拉斯韦尔的"5W"模式理论,就高校思想政治教育传播过程中的传播者(Who)、传播内容(Says What)、传播媒介(In Which Channel)、传播受众(To whom)、传播效果(With what effects)等五个要素进行了探寻和思考。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2016年第3期67-70,共4页
Continuing Education Research
基金
安阳师范学院2013年校级思想政治教育研究立项项目"提升高校德育实效性对策研究"(编号:2013B017)
2015年度河南省教育厅人文社会科学(高校思想政治工作)(大学生社会主义核心价值观认同教育研究)专项任务研究项目
2013年云南大学研究生科研创新基金资助项目(编号:ynuy201339)
2015年浙江省教育科学规划研究课题"学习型城市建设视域下高职院校服务社区课程建设研究"(编号:2015SCG200)的阶段性成果
