任务教学法基本原则在大学英语教学任务设计中的应用——基于Second Life虚拟环境的个案研究

任务教学法以二语习得理论和信息加工理论为基础,为保证教学任务实施的科学性和有效性,在教学实践中需体现以语意为核心、任务类型多元化、任务复杂度循序渐进以及任务连贯性的原则。本文以多用户虚拟环境Second Life为例,分析任务教学法原则在大学英语教学活动设计中的具体应用。